樹薯的農事管理

樹薯的農事管理

樹薯種植
不用太費心照顧也能好好生長的樹薯
布農族
農耕知識
中平部落|花蓮縣
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<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6b3b2587856e1b37061a687abcdeaefb" target="_blank">龍舟比賽歌</a>
龍舟比賽歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這首划船比賽歌,是1995年6月花蓮新社噶瑪蘭的青少年,參加宜蘭縣主辦在冬山河清水公園的划龍舟比賽,為了鼓勵噶瑪蘭青少年族人共襄盛舉,與期勉族人對自己文化的認同,而由長期為噶瑪蘭文化與語言盡心盡力的偕萬來先生,將一首原屬阿美族聖詩讚美歌的曲調,重新填入以噶瑪蘭發音的歌詞,而成了這首划船比賽歌。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6cf0d2c75b881e833d521cedd7a7acec" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之104)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之104)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。由兩段旋律構成,第一段領唱的有六拍、答唱七拍;第二段領唱的有四拍、答唱七拍。開始的時候會重複的比較多次為了要讓人有深刻的印象,讓大家知道下面要怎麼接唱。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6cf53ddc8a624c07ac897563c348f596" target="_blank">祈福歌</a>
祈福歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這首歌謠是仃仔漏部落在豐年祭前,用祈求神護祐部落的祈福歌謠。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/78a241acbd7aa30be31c2e4790496069" target="_blank">紀念歌袓先歌</a>
紀念歌袓先歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
阿美族起源傳說很多,說法都不同,到目前為止沒有確實的說法。這首是屬港口部落的起源歌謠,根據耆老賴玉金女士的口述,這個歌謠的歌詞原是袓先的口傳故事,再由陳精志(potong)先生編成一首歌詞,邱愛麗kalitin則用一首Sapilalik流放木材的工作歌謠旋律,配上此歌詞的一首歌謠。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/793dd3df987f4d67b26b90fbae0195f1" target="_blank">豐年舞歌 (1)</a>
豐年舞歌 (1)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這首歌謠,是屬豐年祭跳豐年舞時所用之歌謠,歌詞全是虛,無實質意涵,但從歌謠的旋律,歌者應答的語氣,舞者的表情、長者的期待中,卻象徵著族人的團結性、祭袓性、祈福性及歡樂性,展現部落特有的歡樂文化。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/79eb69cb5633467d5fa8fc2bcc26b212" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之30)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之30)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。男性領唱,眾人聯唱。以四拍為主,領唱四拍應答也以四拍。中段舞步轉為有力,震動鈴鐺,有高階的族人在旁喊話交談,場中聯唱的聲音變小,情節式音樂劇,有年長的族人口渴在討酒喝。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/79f74dd450c035a9b40520c0c1f2a6b9" target="_blank">小米除草歌</a>
小米除草歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這首mikloas通常是用在除草時專用的歌謠,因為早期阿美族都在山中斜坡用火耕方式種植小米,種植小米後在除草時就會唱出miklos這首歌謠,以表示祈求上蒼祐護小米豐收。Mikolas這首歌,除了用工作中以解除苦勞的工作外,也有祭祀祈求農作豐收的功能。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/499d78f62ea35d9b32100b4dcac80312" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。「聯唱式」領唱者樂句與答唱樂句不等。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/3bed2942fe7fa6c1864705a28f73a0dd" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之92)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之92)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。由四段樂句組成,第一段領唱八拍答唱四拍可獨立不斷重複,第二段領唱四拍答唱兩拍亦可重複演唱,第三段與第四段則有連貫性不重複,兩段唱完一遍後需再接回第一段,兩者皆是領唱兩拍答唱兩拍。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/7044ec31f5b2a021c1d5c3a4af1f56b4" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之100)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之100)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。分成三個主要的旋律,第一段唱法可不斷重複的唱,可重複唱的部分是領唱樂具四拍答唱樂具四拍,只能這個樂句重複,另外兩個樂句一定要連著唱,且不能重複,唱完回到第一個樂句。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/5b2eec84a127c7f1ccc828b5fd860f98" target="_blank">花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族收穫祭歌舞</a>
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族收穫祭歌舞
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1985年花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族收穫祭歌舞。隊伍向順時針方向旋轉,舞步都是以兩拍做為一個單位,婦女通常是在祭典結束的時候參與mipihai
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/68dcaa9a58a2ae80222dac57a9bbb4f6" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之62)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之62)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉大港口Lano村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。此歌曲常在豐年祭時被演唱,此由婦女領唱,旋律處理上為領唱八拍,答唱五拍。在豐年祭之歌中,答唱的樂句多無變化,較為穩定,領唱的樂句變化較多,這首歌有三個主要的樂句,其結構為領唱八拍答唱五拍、領唱三拍答唱一拍、領唱兩拍答唱一拍。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6933e3c5d320da05910d75c2fb706472" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之57)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之57)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉大港口Lano村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。兩段樂句構成,第一段領唱部份六拍答唱三拍,第二段領唱一拍答唱三拍較為特別。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6942104e060557493060e4349a622f21" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。由男性長者領唱,婦女未參與。由兩樂句構成,第一段領唱六拍答唱四拍,第二樂句領唱兩拍答唱兩拍,雖領唱只有兩拍但在旋律上多有變化。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6a1f419411519e0e335bca0d01de16be" target="_blank">打仗</a>
打仗
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣新社噶瑪蘭族傳統詞曲
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6757c735cc0b653e0b82da261242dc4f" target="_blank">豐濱阿美族misalokiaw歌舞</a>
豐濱阿美族misalokiaw歌舞
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這是花蓮縣豐濱鄉豐濱村阿美族的歌謠,由一位男性領唱,眾人答唱。這類歌謠阿美族語稱為「misalokiaw」,領唱旋律線一般都比豐年祭歌長很多,答唱部分則是重複領唱的旋律再唱一遍。是屬於休閒聚會、娛樂性場合的歌謠。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/6338122cb33b8b4f3a2a185f4916b20e" target="_blank">送君入伍歌</a>
送君入伍歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
台灣社會自日據時代至民國政府來台後,青年人都會接受政府的徵加入伍,因入伍會離開家鄉參戰,人人都會驚恐,因此,如果有族人入伍,部落族人即舉行送君入伍宴。這首曲子就是在描寫送君入伍時,男子要離開心愛的情人的一首歌謠。其歌詞敘述:「哎呀!哥哥在家曲周圍繞尋找情妹,遍尋不著,而父子感到感傷。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/643285fd79eeded8532c31949db04567" target="_blank">團結一致歌</a>
團結一致歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
水璉部落最原居於花蓮市美崙地區pari及sakiraya(撒奇萊雅族)族群。Sakiaya遷移至水璉部落,原因是當時撒奇萊雅族與清軍吳光亮衝突戰敗,而逃難至水璉部落。這首歌謠的舞形是同時圓舞,舞者手牽手心連心,其舞步在最後一步時要重重的踏腳,使之擲地有聲,以示部落族人團結一心。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/c729b0cb9c375b45cf364c980c9ef927" target="_blank">那魯灣之歌</a>
那魯灣之歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
本歌謠樂種屬通俗歌謠,此曲通常是在部落或家庭歡樂、喜慶及工作結束後同樂時所吟唱的歌謠。此曲雖然無實質意義,但大家會隨旋律高興的跳舞歡唱。此歌謠可以用輪唱方式來唱。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/c7569c8940fc773b8732f6ee9dbc1bbe" target="_blank">豐濱鄉豐濱村阿美族豐年祭歌舞</a>
豐濱鄉豐濱村阿美族豐年祭歌舞
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這是在花蓮縣豐濱鄉豐濱村的阿美族非正式豐年祭歌舞表演影片,豐年祭會因為不同團體主辦而有不同的地點選擇,此影片是天主教會提早在一到二天以教友為主要對象來舉辦豐年祭,教會藉著豐年祭的舞蹈和儀式來凝聚教友的共識,所以此豐年祭是可以男女性共同來參與的一個祭典,族人穿著著傳統服飾,歌唱隊伍是相鄰兩人牽手,歌唱
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/c48b6eb314c2ae789412f13f7b76b355" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之51)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之51)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。男性年齡階級領唱眾人答唱,婦女未參與。領唱與答唱皆為四拍,拍節長度較為規則,在重複時領唱會有音高上的變化,但節奏仍不變。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/c4bacd7d26dc7c2786a437c22a9b9841" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之58)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之58)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉大港口Lano村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。婦女領唱。第一段樂句領唱十拍答唱兩拍,第二段領唱兩拍答唱兩拍。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/c878d5b9d95c79943e6e600c603ed7a6" target="_blank">一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之69)</a>
一九八五年度花蓮縣豐濱鄉港口村阿美族豐年祭(118之69)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
花蓮縣豐濱鄉大港口Lano村阿美族豐年祭歌舞現場錄音。由男性長老領唱,分為三個主要樂句,第一段為領唱答唱個四拍的等質處理方式,第二段則以領唱六拍答唱三拍的方式為主,但有時是領唱長達七拍,答唱為四拍,呈現一種不穩定的方式,第三段為領唱六拍答唱兩拍,最後兩拍時,領唱與答唱會重複。
<a href="http://tmi.openmuseum.tw/muse/digi_object/c8976a3beb977754685485366fe2351a" target="_blank">竹雞歌</a>
竹雞歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
哎啊!山裡很多竹雞tikokay tikiri的熙熙攘攘的相互叫應,猶如山中的交響樂團在演奏,真是好美啊!阿美族人居住山海之間,與大自然為伍,對大自然了解甚深。這首兒歌是反應「竹雞鳥」對叫,感受其美妙的叫聲,所譜出的童謠。

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